参加者は、｢GM｣、｢ママ｣、｢リーダー｣、｢スパイ｣、｢子ども｣いずれかの配役に必ずつく。 ※少人数の場合はスパイをなくせば最低5人でもプレイ可能
GM(ゲームマスター)…1人
ゲームの進行役。キーワードやスパイワードを決めたり、トーク中にそれぞれのワードが言われたかをチェックをする。
ママ…1人
子どもたちの会話を眺め、リーダーを予測し、出荷する。
リーダー…2人(8人で遊ぶ場合は１人)
フリートーク中にキーワードを言って、脱出準備を行う。また。誰がスパイなのかを考える。リーダーが全員出荷されると子ども側はゲームオーバー。
スパイ…1人
スパイワードが言えれば、夜のターンにリーダーでない子どもを1人、ママに密告できる。ゲームスタート時はママの仲間。スパイだとバレると、子どもたちの仲間になる。
子ども…4人(8人で遊ぶ場合も4人)
フリートーク中、リーダーがキーワードを言いやすいように会話を行う。また、誰がスパイなのかを考える。
◆ママ
リーダーを全員出荷する。◆リーダー(＋他の子どもたち)
スパイを見つける＋リーダーによる脱出準備(リーダーの人数＋１回)を完遂する。◆スパイ
スパイは見破られるまではママ側の勝利条件で勝ち、見破られた後は子ども側の勝利条件で勝ちを目指す。
◆子どもによる「脱出準備」とは、《朝のターン》中にリーダーがその日決められた「キーワード」(GMが決める)を言うこと。
※リーダーが２名いる場合は、どちらか１人がキーワードを言えば１カウントとなる。※1日の間にカウントされるのは1回まで。
※リーダーが言う前にほかの子どもがキーワードを口にした場合、その日はリーダーがキーワードを言ってもカウントされない。
◆スパイは《夜のターン》でママに密告するために、「スパイワード」(GMが決める)を《朝のターン》中に口にしなければならない。口にできなかった場合、密告フェーズはなし (ほかの子どもがスパイワードを口にした後だとしても、その後スパイが口にすればOK) 。
ゲームの進行は、GMが中心となって行う。必要な人にだけそれぞれの情報を与えていこう。
ゲームを始める前の準備。配役が書かれたカード配布後、最初にママ役を全員が確認。
ママ役は目をつぶり、子ども内でリーダー役の確認をする。
その後、子ども全員が目をつぶり、ママは目を開けてスパイ役の確認する。
ママ役は目をつぶり、子ども内でリーダー役の確認をする。
その後、子ども全員が目をつぶり、ママは目を開けてスパイ役の確認する。
①子どもの出荷(※初日はなし)
ママが「里親が見つかった子がいる」と発表。子どもたちから1人を出荷する。出荷された子どもは役割を隠したままゲームから退場する。
みんなでお祝いしながら送り出すと
より世界観に浸れる!?
②キーワードの確認（参加者：子どもたち全員）
子どもたち全員（スパイ含む）がGMが見せるキーワードを確認（ママにはキーワードが分からないようにする）。
③スパイワードの確認（参加者：ママ、スパイ）
子どもたちは全員目を閉じ、スパイとママだけ目を開け、GMが見せるスパイワードを確認する。※スパイ発覚後も行う。
④テーマを決めてフリートーク（参加者：子どもたち全員）
全員目を開け、子どもたちは制限時間内で特定のテーマでフリートークを行う。ただし、その日の話のテーマを決める子どもはママが指名する。
※フリートークの制限時間は、 初日は5分程度。以後、時間は少しずつ短くなるよう設定する。
※フリートークの制限時間は、 初日は5分程度。以後、時間は少しずつ短くなるよう設定する。
ここで決めるテーマは、キーワードまたはスパイワードを言いやすいものにすることが大事！
各配役が把握していること
◇ママ
・誰がスパイか
・スパイワード
◇リーダー＋子ども
・キーワード
・誰がリーダーか
・誰がスパイか
・スパイワード
◇リーダー＋子ども
・キーワード
・誰がリーダーか
◇スパイ
・キーワード
・スパイワード
・誰がリーダーか
・キーワード
・スパイワード
・誰がリーダーか
ヒント
◆テーマ決めの際にママがスパイを指し、スパイワードが言いやすいテーマにさせるのもひとつの手。
◆テーマを決める人は、それぞれが把握しているワードからキーワードまたはスパイワードを仮定し、そこから離れたものにすると、相手を困らせることができるかも。
◆テーマを決める人は、それぞれが把握しているワードからキーワードまたはスパイワードを仮定し、そこから離れたものにすると、相手を困らせることができるかも。
①スパイ当て（参加者：子どもたち全員）
ママは目を閉じる。《朝のターン》のフリートーク終了後、子どもたちは、スパイだと思う人物を一斉に指差す。多数決でスパイ容疑者を一人決め、GMはその人物がスパイであるか、○か×でサインで子どもたちに答える（スパイが発覚した場合、以後スパイは子どもの仲間になる）。※スパイが発覚したかどうかはママにはわからないようにする。
②密告フェーズ（参加者：スパイ、ママ）
全員目を閉じたあと、スパイとママだけが目を開ける。スパイは、他の子どもにわからないよう、ママにリーダーではない人を１人指差して密告する（朝のターンでスパイワードを口にできていなかった場合は密告できない。ただし、スパイワードを言えたかどうかをほかの子どもたちに隠すため、GMはこのフェーズをやっているふりだけする)
スパイ発覚後も、スパイはスパイワードを言えば密告フェーズで密告が行える。つまり、ママに嘘の情報を教えることも可能…！
③出荷する子どもの選択
ママは次の日に出荷する子どもを１人選ぶ。すべて終えたら《朝のターン》① へ戻る。
各配役が把握していること
◇ママ
・スパイワードが言われたかどうか
・スパイが誰を密告したか
◇リーダー＋子ども
・スパイがバレたかどうか
◇スパイ
・スパイかバレたかどうか
・スパイワードが言われたかどうか
・スパイが誰を密告したか
◇リーダー＋子ども
・スパイがバレたかどうか
◇スパイ
・スパイかバレたかどうか
ヒント
◆スパイは、スパイが発覚したことが悟られないように注意しよう。嘘の情報を教えたときにリーダーが即バレてしまう。
◆反対に、ママはスパイの言動が怪しく感じたら疑ってみよう。
◆反対に、ママはスパイの言動が怪しく感じたら疑ってみよう。
◆「キーワード」と「スパイワード」は類似性の高いグループの言葉にすること。例えば「サッカー」と「バスケ」とかね。そうすることで子どもたちはスパイワードを、ママはキーワードを予測する事が可能になって、各ワードを推理する楽しさも出てくるわよ。
◆「キーワード」「スパイワード」は、読みかたが変わらないひらがなまたはカタカナで設定して。そうしないとGMが、言ったかどうかをチェックしにくくなるわ。
◆キーワードのチェックなどはすべてGMが行う。だから、キーワードを言うときはごにょごにょ言わずにハッキリと口にすること！
◆子どもたちは、いかにリーダーにキーワードを口にさせるような会話の流れを作れるかが勝利へのカギね。会話のトスをうまく投げること。
◆スパイはスパイワードを言わないと、ママ側としてはかなり不利になっちゃうわ。
◆リーダー、スパイ、子供、どの役職であっても基本はとにかくしゃべることが大事。リーダーばっかりが喋ってたら即出荷されてゲームオーバーだからね。
◆基本的にママ側が有利なルールとなってるの。子どもたちはいかにその中で勝利できるかを楽しみなさい。
◆「キーワード」「スパイワード」は、読みかたが変わらないひらがなまたはカタカナで設定して。そうしないとGMが、言ったかどうかをチェックしにくくなるわ。
◆キーワードのチェックなどはすべてGMが行う。だから、キーワードを言うときはごにょごにょ言わずにハッキリと口にすること！
◆子どもたちは、いかにリーダーにキーワードを口にさせるような会話の流れを作れるかが勝利へのカギね。会話のトスをうまく投げること。
◆スパイはスパイワードを言わないと、ママ側としてはかなり不利になっちゃうわ。
◆リーダー、スパイ、子供、どの役職であっても基本はとにかくしゃべることが大事。リーダーばっかりが喋ってたら即出荷されてゲームオーバーだからね。
◆基本的にママ側が有利なルールとなってるの。子どもたちはいかにその中で勝利できるかを楽しみなさい。
＜ママへのアドバイス＞
◆テーマ決めの際にママがスパイを指し、スパイワードが言いやすいテーマにさせるのもひとつの手。
◆スパイの言動が怪しく感じたら疑ってみて。
◆テーマ決めの際にママがスパイを指し、スパイワードが言いやすいテーマにさせるのもひとつの手。
◆スパイの言動が怪しく感じたら疑ってみて。
＜リーダーへのアドバイス＞
◆テーマを決めるときは、自分に有利な話題にしてもいいかも。
◆キーワードっぽい単語をたくさん言うことで本物のキーワードをごまかせる。
◆テーマを決めるときは、自分に有利な話題にしてもいいかも。
◆キーワードっぽい単語をたくさん言うことで本物のキーワードをごまかせる。
＜スパイへのアドバイス＞
◆スパイが発覚したことがママに悟られないように注意。嘘の情報を教えたときにリーダーが即バレてしまうわ。
◆スパイは、発覚後にスパイワードをあまりにも言わないと、ママから子どもたちの味方になったことがバレるかも。
◆スパイが発覚したことがママに悟られないように注意。嘘の情報を教えたときにリーダーが即バレてしまうわ。
◆スパイは、発覚後にスパイワードをあまりにも言わないと、ママから子どもたちの味方になったことがバレるかも。
＜子どもへのアドバイス＞
◆黙らずしっかり喋る。リーダーへ会話をトスして。
◆キーワードっぽい単語をたくさん言うことで、ママにリーダーだと思わせられる。
◆テーマを決める人は、キーワードからスパイワードを仮定し、そこから離れたものにするとスパイを困らせることができるかも。
◆黙らずしっかり喋る。リーダーへ会話をトスして。
◆キーワードっぽい単語をたくさん言うことで、ママにリーダーだと思わせられる。
◆テーマを決める人は、キーワードからスパイワードを仮定し、そこから離れたものにするとスパイを困らせることができるかも。
ただし、上記を逆手に取って惑わすこともできるから注意が必要！
リーダーでない子どもがリーダーの振りをする、リーダーを補佐しようとしたスパイでない子どもが、他の子どもたちにスパイだと疑われる……なんて自体も発生しちゃうでしょうね。
リーダーでない子どもがリーダーの振りをする、リーダーを補佐しようとしたスパイでない子どもが、他の子どもたちにスパイだと疑われる……なんて自体も発生しちゃうでしょうね。
＜ママへのアドバイス＞
◆テーマ決めの際にママがスパイを指し、スパイワードが言いやすいテーマにさせるのもひとつの手。
◆スパイの言動が怪しく感じたら疑ってみて。
◆テーマ決めの際にママがスパイを指し、スパイワードが言いやすいテーマにさせるのもひとつの手。
◆スパイの言動が怪しく感じたら疑ってみて。
＜リーダーへのアドバイス＞
◆テーマを決めるときは、自分に有利な話題にしてもいいかも。
◆キーワードっぽい単語をたくさん言うことで本物のキーワードをごまかせる。
◆テーマを決めるときは、自分に有利な話題にしてもいいかも。
◆キーワードっぽい単語をたくさん言うことで本物のキーワードをごまかせる。
＜スパイへのアドバイス＞
◆スパイが発覚したことがママに悟られないように注意。嘘の情報を教えたときにリーダーが即バレてしまうわ。
◆スパイは、発覚後にスパイワードをあまりにも言わないと、ママから子どもたちの味方になったことがバレるかも。
◆スパイが発覚したことがママに悟られないように注意。嘘の情報を教えたときにリーダーが即バレてしまうわ。
◆スパイは、発覚後にスパイワードをあまりにも言わないと、ママから子どもたちの味方になったことがバレるかも。
＜子どもへのアドバイス＞
◆黙らずしっかり喋る。リーダーへ会話をトスして。
◆キーワードっぽい単語をたくさん言うことで、ママにリーダーだと思わせられる。
◆テーマを決める人は、キーワードからスパイワードを仮定し、そこから離れたものにするとスパイを困らせることができるかも。
◆黙らずしっかり喋る。リーダーへ会話をトスして。
◆キーワードっぽい単語をたくさん言うことで、ママにリーダーだと思わせられる。
◆テーマを決める人は、キーワードからスパイワードを仮定し、そこから離れたものにするとスパイを困らせることができるかも。
ただし、上記を逆手に取って惑わすこともできるから注意が必要！
リーダーでない子どもがリーダーの振りをする、リーダーを補佐しようとしたスパイでない子どもが、他の子どもたちにスパイだと疑われる……なんて自体も発生しちゃうでしょうね。
リーダーでない子どもがリーダーの振りをする、リーダーを補佐しようとしたスパイでない子どもが、他の子どもたちにスパイだと疑われる……なんて自体も発生しちゃうでしょうね。
